Видео-уроки

Уважаемые родители!

Мы, как сообщество экспертов дошкольного образования, с целью рекомендации будем публиковать на сайте детского сада в разделе консультации и рекомендации ссылки на полезное обучающее видео . Продолжительность видео не больше 5 минут. После каждой ссылки будет опубликован перечень вопросов, которые стоит обсудить с ребенком после просмотра видеоролика. +ФИО педагога, рекомендовавшего данный материал.

группа в ВК  Видеосюжеты конспекты Детский сад 96,   педагоги публикуют свои конспекты к мультфильмам 

Вопросы к видео:

  1. Дружно ли работали Котя и Катя?
  2. Почему их работа не ладилась?
  3. Как нужно работать, чтобы общее дело получилось хорошо?

По рекомендации Галиуллиной Ю.Э. воспитателя гр. «Карасики» корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1.Что такое следы, как они получаются?

2. Где можно хорошо наследить?

3. Назови белых и черных животных. А какое животное черно-белого цвета?

По рекомендации Вшивковой А.В. воспитателя корпус «Электроник»

2. Дружно ли работали котики?

3. К чему привела их спешка и отсутствие слаженности?

По рекомендации  Галиуллиной Ю.Э. воспитателя группы № 7 «Карасик» корпус «Электроник»

  1. Как испортил Лунтик скатерть?
  2. Что положили дед и Лунтик при стирке скатерти вместо порошка?
  3. Какой выход нашёл Лунтик, чтобы покрыть тёмное пятно на скатерти?

По рекомендации Сысолетиной Н.Х. воспитателя корпус «Ласточка»

Вопросы к видео:

1)Что означает эти цвета?

2)О чем говорят эти знаки?

3)Назовите места,где вы могли видеть эти знаки у нас в городе?

По рекомендации Логиновой А.С. воспитателя корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

  1. Назовите садовые ягоды.
  2. Назовите лесные ягоды.
  3. Чем отличаются садовые ягоды от лесных?

По рекомендации Морошкиной И.Г. воспитателя группы «Капельки» корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:
1. Почему Царевну звали Жадиной?
2. Как поступили друзья с Царевной?
3. Что поняла Царевна, когда осталась одна?
4. Быть жадиной хорошо или плохо?
По рекомендации Шаравиной А. А. воспитателя группы №1 корпуса «Дельфиненок».

Вопросы к видео:
1. Кто живёт в клетках?
2. Кто живёт в аквариуме?
3. Кто ещё из животных поедет в зоопарк?
4. Почему в зоопарке грустил ослик?

По рекомендации Когтевой Н.Н. воспитателя группы «Капельки» корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:
1. Как называется малыш коровы?
2. Как называется малыш лошади?
3. Как называется малыш овцы?

По рекомендации Мокрушиной Ж. воспитателя группы № 6 «Пчелки»

Вопросы к видео:

1.Какие волшебные слова говорили малышарики?

2. Когда надо употреблять слова «спасибо», «пожалуйста»?

3. Какие слова называются «волшебные»?

По рекомендации Вшивковой А.В. воспитателя группы № 6 корпус «Электроник»

вопросы к видео:

1. Какой цвет опасен?

2. Если горит красный цвет, что мы делаем?

3. Что разрешает делать нам зеленый цвет?

По  рекомендации Ждановой И.Н. воспитателя корпус «Электроник»

Вопросы:

1. Какие по вкусу бывают ягоды?

2. От чего помогает малиновое варенье?

3. Каким цветом бывает смородина?

По рекомендации Ишимовой М. К. воспитателя группы № 4 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

  1. Где родился Лунтик?

2.Что узнает Лунтик на земле?

3.С какими понятиями познакомится Лунтик?

По рекомендации Мальцевой Л.А. воспитателя группы № 9 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1. Какая польза от пчёл?

2. Из чего пчёлы делают мёд?

3. Как называются дома пчёл?

По рекомендации Вотиновой А.С. воспитателя группы № 7 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:
1. Какие бывают виды транспорта?
2. Как называется часть улицы, предназначенная для транспорта?
3. Как называется часть улицы, предназначенная для пешеходов?
По рекомендацией Калиной Г.О. воспитателя группы № 10 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1 На какой планете мы живём?

2 Что такое гравитация?

3 В Виде чего выглядит наша планета?

По рекомендации Солоповой М.Р. воспитателя группы № 8 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:
1. Где живут муравьи?
2. Чем питаются?
3. Как находят дорогу к муравейнику?
По рекомендации Ромахиной О. А. воспитателя группы №4 корпуса «Дельфиненок».

Вопросы к видео:
1)Как вёл себя мальчик? Что он делал неправильно?
2)О чём рассказала ему Земля?

3)Как люди могут позаботиться о Земле?
4)Какие чувства вызвала у тебя эта история?
По рекомендации Уткиной Е. Л. воспитателя группы №5 корпуса «Ласточка»

1. О какой стране мечтал мальчик?
2.Как он обидел бабушку?
3.Какое слово нельзя произносить в доме?

По рекомендации Лесниковой Т.М. воспитателя группы № 11, корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1. Чем обрабатывают землю?

2. Что растение впитывает из воздуха?

По рекомендации Кобяковой С.В. воспитателя корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

1. Что такое радуга?

2. Кто участвовал в викторине?

3. Как называется животное, которое умеет менять цвет?

4. Кто был ведущим викторины?

По рекомендации воспитателя Заломаевой Ю.В. корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

1. можем ли мы сами менять времена года?

2. сколько всего существует времен года? назовите их.

3. по каким признакам мы различаем времена года?

По рекомендации Шевченко А.Г.  воспитателя группы №2 (2 младшая) корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1 Как говорят котята?

2. Как говорят мышата?

3. Кто хрюкает?

По рекомендации  Герасименок Л.М. воспитателя группы № 1 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1. Какого цвета трава?

2. Сколько точек на кубике с цифрой 1.

3. Сосчитаем вместе до пяти?

По рекомендации Вотиновой М.А. воспитателя группы № 1 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1. как зовут девочку?
2. как ведет себя девочка?
3. что испугались ее друзья?
4. что повлияло на поведение девочки?

По рекомендации Гариповой М.С. воспитателя группы № 5 корпус  «Электроник»

Вопросы к видео:
1)Что такое электричество?
2)Откуда электричество поступает в наши дома?
3)Что работает с помощью электричества?
4)Какие вы знаете правила обращения с электроприборами?

По рекомендации Уткиной Е. Л. воспитателя группы № 5 корпуса «Ласточка»

Вопросы к видео:

1. Что нашла Муха-Цокотуха?
2. Кто приходил к Мухе в гости? Какие ей дарили подарки?
3. Помогли ли гости имениннице Мухе? Хорошо ли они поступили?
4. Кто спас Муху-Цокотуху от паука-злодея?
5. Почему маленький Комарик сумел победить страшного Паука?

По рекомендации Шаравиной А.А. воспитателя группы «Жемчужинка» корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:
1. На какие желания девочка Женя использовала лепестки?
2. Получила ли она удовлетворение от исполнения этих желаний?
3. Какое желание загадал бы ты?
По рекомендации воспитателя Ромахиной О. А. воспитателя группы «Золотая рыбка» корпус «Дельфиненок».

Вопросы к видео:
1. Кто живёт в клетках?
2. Кто живёт в аквариуме?
3. Кто ещё из животных поедет в зоопарк?
4. Почему в зоопарке грустил ослик?
По рекомендации Морошкиной И. Г. воспитателя группы «Капельки» корпус «Дельфинёнок».

Вопросы к видео:

1. Что такое окружающая среда?
2. Какие времена года вы знаете?
3. Какие признаки весны вы знаете?

По рекомендации Ждановой И.Н. воспитателя корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1. Что дает Солнце?

2. На какой планете мы живем?

3. Как называется наша галактика?

По рекомендации Ждановой И.Н. воспитателя корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

  1. Надо ли мыть руки?
  2.  Правила поведения Маши за столом.
  3.  Что не так делает Маша?

По рекомендации Солопова М. Р.  воспитателя группы № 8 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:
1. Назови отличия весны от зимы;
2. Каких перелетных птиц ты знаешь?
3. Каких диких животных ты знаешь?

По рекомендации Шевченко А.Г. воспитателя группы № 2 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1. Кто слепил колобка?

2. От кого убежал колобок?

3.От кого колобок убежать не смог?

По рекомендации Вотиновой А.С. воспитателя группы № 7 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

  1. Кто такие пожарные?
  2. Для чего нужна профессия пожарный?
  3. А кем хочешь стать ты, когда вырастешь?

По рекомендации Галиуллиной Ю.Э. воспитателя группы «Карасик» корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

1)Назови каких насекомых ты знаешь?

2)Особенности насекомых:божья коровка и комар?

3)Чем питаются?

По рекомендации Когтевой Н.Н. воспитателя группы № 2 корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

1)Что увидели на луне?

2)Для чего им нужна помочь?И какие детали нашли?

3)Как называют жителей космоса?

По рекомендации Голькиной С.А. воспитателя группы № 6 корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

1)Назовите среди птиц перелетных?

2)А если среди таких птиц зимующие?И какие?

3)Назовите птиц,которые не живут в России?

По рекомендации воспитателя Логиновой А.С. корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

1)Что за праздник юмора?

2)Что такое юмор? Как вы понимаете это слово?

3)А вы кого-либо разыгрывали в своей жизни? И каким образом?

По рекомендации Баяндиной Е.А. воспитателя  группы № 3 корпус «Дельфиненок»

  1. Какие советы даёт Тётушка Сова детям чтобы не заболеть?
  2. Почему мальчик отравился?
  3. Как нужно принимать лекарства?

По рекомендации воспитателя Сысолетиной Н.Х.  корпус «Ласточка».

Вопросы к видео:

1.Назовите 4 планеты гиганта?

2. Какая самая большая планета?

3. Вокруг чего вращаются все планеты?

4. Назовите самую дальнюю планету от солнца?

По рекомендации воспитателя Кобяковой С.В.  корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

1.Ребята можно ли рвать книги?

2. Хорошо ли обижать малышей?

3. Ребята, Вы поступаете хорошо или плохо?

По рекомендации Герасименок Л.М.  воспитателя группы № 1 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

  1. Что случилось с мамонтёнком?

2. Кто помогал ему?

3. Нашел ли маму мамонтёнок?

по рекомендации Лесниковой Т. М. воспитателя группы №11 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1.Какого цвета помидор?

2. Бывает синий помидор?

3. Холодильник большой или маленький?

По рекомендации Вотиновой М.А. воспитателя группы № 1 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1.Почему падают листья?

2.Что вышивал Лосяш?

3.Что рассматривали смешарики?

По рекомендации Мальцевой Л. А.  воспитателя группы № 9 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1.Почему у жирафа длинная шея?

2. Почему трава зеленая?

3. Почему попугаи говорят?

По рекомендации Садиловой Т.О. воспитателя группы № 12 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1.Где была сделана первая батарейка?

2.Где можно встретить батарейки?

3. Куда девать старые батарейки?

По рекомендации Мальцевой Л. А.  воспитателя группы № 8 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1.Что сказала мама коза своим козлятам, когда уходила?

2. Послушали ли козлята маму?

3. Что случилось с козлятами?

По рекомендации Солоповой М.Р.  воспитателя группы № 9 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1. С какой цифры начинается счет?

2. Сколько лап у котенка?

3. Сколько дней в неделе?

По рекомендации воспитателя Заломаевой Ю.В. корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

  1. Каких персонажей видим в мультфильме?
  2.  Как называются костюмы Бараша и Каркарыча?
  3.  Где находятся персонажи?
  4.  Что хочет сделать Каркарыч?

По рекомендации Гариповой М.С. воспитателя группы № 5 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:
1. Кто слепил колобка?
2. От кого убежал колобок?
3.От кого колобок убежать не смог?
По рекомендации Вотиновой А.С. воспитателя группы № 7, корпус «Электроник»
 

Вопросы к видео:

1. ПОЧЕМУ ПОССОРИЛИСЬ ЛОСЬ И МЕДВЕДЬ?
2.ЗАЧЕМ ЕНОТ И ЗАЯЦ ПЕРЕГРЫЗЛИ ВЕРЕВКИ У МОСТА?
3.КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ КТО БЫЛ ПРАВ?

По рекомендации Садиловой Т.О. воспитателя группы № 12 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1.Кто был помощником тетушки Совы?

2.Почему пешеходный переход назвали «зеброй»?

3. В какой последовательности у светофора расположены цвета?

По рекомендации Кобяковой С.В. воспитателя корпуса «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

  1. Как ты думаешь, для чего нужна одежда?
  2. Как правильно ухаживать за одеждой, чтоб она дольше оставалась красивой?
  3. Правильно ли котята обращались со своей одеждой?

По рекомендации Галиуллиной Ю.Э. воспитателя старшей группы «Карасик» корпус «Дельфиненок»

По рекомендации Лесниковой Т.М. воспитателя  группы № 11 корпуса «Электроник».

Вопросы к видео:
1. Что такое родничок?
2. Как родничок на небо попал?
3. Как родничок снова дома очутился?
По рекомендации Ромахиной Ольги Александровны воспитателя группы «Золотая рыбка» корпус «Дельфиненок».

Вопросы к видео:
1. Какой подарок Тема придумал подарить маме?
2. С помощью каких линий Тема рисовал стебель, листья, цветок?
3. Какие еще цветы можно нарисовать для мамы?
По рекомендации Морошкиной И. Г. воспитателя группы №2 «Капельки» Корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

1)каких птиц ты знаешь?

2)чем питаются птицы?

3)назови зимующих и перелетных птиц?

По рекомендации воспитателя Когтевой Н.Н. группа  «Капельки» корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

  1. Кто главный герой мультфильма?
  2. Каких птиц встречает главный герой на своем пути?
  3. В кого превратился гусь?

По рекомендации Гариповой М.С.  воспитателя  группы № 5 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1) Какое время года наступило?
2) Что происходит с живой природой?
Под редакцией Калиной Г.О. воспитателя группы № 10 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1.Когда бывает рассвет, утром или вечером?

2. Движения воздуха — это?

3.Явление, когда капли воды превращаются в льдинки?

По рекомендации Деминой Т.М. воспитателя  группы № 2 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1.Как звали злодея?

2. Кто помог спасти зубки?

3. Ребята, а вы чистите зубы утром и вечером?

По рекомендации Герасименок Л.М. воспитателя  группы № 1  корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1.  Сколько цветов у радуги?

2. О каком цвете мультфильм?

3. Какого цвета был мячик?

По рекомендации Вотиновой М.А. воспитателя группы № 1 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1)А какой весенний праздник отмечают ребята?

2)Почему блины яаляется основным блюдом масленицы?

3)Какие традиции вы(ваши родители) соблюдаете во время праздника?

По рекомендации Баяндиной Е.А, воспитателя 3 группы корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

  1. О каком празднике идет речь?

2) А в какое время года проводят масленицу?

3) Какие традиции,поверья вы узнали?

По рекомендации Голькиной С.А. воспитателя группы «Осьминожки» корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

1)Что происходит с мальчиком?

2)Почему он везде зовет маму? И почему она волшебница?

3)А какая ваша мама? Расскажите,  как вы любите маму.

По рекомендации воспитателя Логинова А.С. корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

  1. Какие вы знаете времена года?
  2.  Какое время года самое волшебное?
  3.  Какое время года мы называем золотым?
  4.  Какое время года самое солнечное?
  5.  Какое у вас любимое время года?

по рекомендации воспитателя Заломаевой Ю.В. корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

1. Почему от Федоры сбежала посуда?
2. Какая посуда от нее убежала?
3. Какие изменения произошли с Федорой в конце мультфильма?

По рекомендации Кротовой О.В. воспитателя группы № 10  корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

  1. О чем рассказывается в мультфильме?
  2. Как Вы поняли, что означает слово «Зимовье»?
  3. Что делал каждый из зверей для постройки зимовья?

По рекомендации Калиной Г.О. воспитателя группы № 10 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1.О каком времени года мультфильм?
2.Каких персонажей можно увидеть в мультфильме?
3.Какие природные явления происходят?

По рекомендации Гариповой М.С.  воспитателя 5 группы корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1. О чём просила бабушка мальчика?

2. Чего хотел мальчик?

3.В какую страну попал мальчик?

По рекомендации Вотиновой А.С. воспитателя группы № 7 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1. Кого в гости позвали Симка?

2. Почему не звонил звонок?

3.Как звали фиксика красного цвета?

По рекомендации  Т.О.Садиловой воспитателя группы № 11 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1. Какие программы сказала выбирать мама?

2. Каким стал котёнок посмотрев телевизор?

3. Укажи пальчиком с каким предметом можно играть дома?

По рекомендации Деминой Т. М. воспитателя 2 младшей группы корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1. Как говорит ворона?

2. Как говорит собака?

3. Как говорит поросёнок?

По рекомендации Герасименок Л.М. воспитателя группы № 1 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1.Сколько пальцев на руке?
2. Сколько шишек в рюкзаке?
3. Сколько пальцев на двух руках?

По рекомендации Вотиновой М.А. воспитателя группы № 1 корпус «Электроник»

Вопросы к видео:
1. Почему расстроился Дим Димыч?
2. Зачем придумали изогнутую трубу?

3. Как называется изогнутая труба?

По рекомендации Ждановой И.Н. воспитателя средней группы корпус «Электроник»

Вопросы к видео:

1. В чем успех здоровья?
2. Нужно ли заниматься спортом?
3. Спорт помогает дружбе?

По рекомендации Лесниковой Т.М. воспитателя  группы № 11 корпуса «Электроник».

Вопросы к видео:

  1. Какие правила безопасности на дороге вы знаете?
  2. Назовите ошибки,которые совершил мальчик?
  3. Какие дорожные знаки увидели и что они обозначают?

По рекомендации Е.А. Баяндиной воспитателя группы № 3 корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

  1. А какие вы знаете правила осторожности?
  2. Что нужно делать,чтобы не заболеть?
  3. Можно ли принимать лекарства без присмотра родителей? Без рекомендации врача?

По рекомендации Голькиной С.А. воспитателя  группы «Осьминожки» корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

  1. Каким был Вова Сидоров?
  2. Какие есть правила в армии?
  3. Чем похожи и чем отличаются между собой армейские правила с правилами в детском саду?

По рекомендации Логиновой А.С воспитателя корпуса «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

  1. Как называется. специально обозначенное место, для перехода через проезжую часть?
  2. Как по другому можно назвать пешеходный переход?
  3. Какие бывают пешеходные переходы?

По рекомендации воспитателя старшей группы «Карасик» Галиуллиной Ю.Э. корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:
1.Назови домашних птиц.
2.Чем похожи и чем отличаются между собой?
3. Кто как кричит?
По рекомендации Когтевой Н.Н. воспитателя группы «капельки» корпус «Дельфиненок»

По рекомендации воспитателя С.В. Кобяковой корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

1.Каких ты знаешь домашних животных?

2. Как называют их детёнышей?

3. Можешь ли ты, рассказать о их повадках, а также чем они питаются?

По рекомендации воспитателя средней группы Морошкиной И.Г. Корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

1.Какую песенку пела Мама Коза своим деткам?

2.Что задумал волк?

3.Что случилось с козлятками?

4.Как Коза их спасла?

По рекомендации воспитателя Шаравиной А.А. группа № 1, корпус «Дельфиненок»

1. По какому номеру телефона нужно сообщить о пожаре?
2. Какие правила безопасности при пожаре нужно соблюдать?
По рекомендации воспитателя старшей группы Ромахиной О.А. корпус «Дельфиненок»

1)Назовите современный олимпийский символ;

2) Расскажите о талисманах олимпийских игр.

по рекомендации воспитателя Заломаевой Ю.В. корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

  1. Сколько цветов имеет светофор?
  2. Какие цвета у светофора?
  3. Что означает каждый цвет?

По рекомендации воспитателя старшей группы «Карасик» Галиуллиной Ю.Э. корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

1) Кто предупредил об опасности Кроша и Бараша?
2)  Кто спас Кроша и Бараша?
3) Почему нельзя ходить под крышами когда наступает оттепель?
     по рекомендации Кобяковой С.В. корпус «Дельфиненок»
 

по рекомендации воспитателя Заломаевой Ю.В. корпус «Дельфиненок»

Вопросы к видео:

1)Что такое северное сияние?

2) Какими цветами передано свечение северного сияния?

по рекомендации воспитателя Логиновой А.С. корпус «Дельфинёнок»

1. Какая лиса в сказках? Какой у нее характер?
2. Что можно сказать про лису в сказке лиса?
по рекомендации воспитателя Шаравиной А.А. группа 1 «Жемчужинка» корпус «Дельфиненок»
 
  • Рукавичка (мультфильм) ссылка

    Вопросы к мультфильму:

    1. Сколько зверей вместила рукавичка?
    2. Как называется похожая по сюжету сказка, в которой звери поочередно заселялись?
    по рекомендации воспитателя Шаравиной А.А группа 1 «Жемчужинка» корпус «Дельфиненок»